Total Tayangan Halaman

All About blogger

Tukar link disini

christian tatelu
Diberdayakan oleh Blogger.
.

Pengikut

Cari Blog Ini

Senin, 06 Agustus 2012


Pengertian Akhlak Dan Ruang Lingkup Serta Tujuan Dan Manfa’at Mempelajarinya
A.           Pengertian Akhlak
               I.     Secara etimologis(lughotan) - اخلق- يخلق- اخلا قا (bahasa arab) adalah bentuk jamak dari khuluq yang berarti budi pekerti,perangai.tingkah laku atau tabi’at.berakar dari kata khalaqa yang berarti menciptakan.seakar dengan kata kholiq(pencipta) makhluk(yang diciptakan) dan khaliq(penciptaan).[1]
Dari pengertian etimologis seperti ini,akhlaq bukan saja merupakan tata aturan atau norma perilaku yang mengatur hubungan antara sesama manusia,tetapi juga norma yang mengatur hubungan manusia dengan tuhan dan bahkan dengan alam semesta sekalipun. Jadi dengan demikian akhlak merupakan hubungan erat antara  kholik dengan mahluk serta antara mahluk dengan mahluk.[2]
            II.     Secara terminologis (istilahan) ada beberapa definisi tentang akhlaq.

Minggu, 15 Juli 2012

Sabtu, 19 Mei 2012

Read my title above some people direcly said," IMPOSIBLE?" but i'm glad if they say like that with qustions mark. It's mean they want to know (penasaran). I just wanna say," nothing IMPOSIBLE in this world, it mean every thing is POSSIBLE". If every thing is possible how we can be better in some minutes? My answer are, i'm sure that every one can be better after finished read this article. Did you believe it? No! Oke if u'r answer is no you can finish read this my article and we look the fact. Oke here we go....!!!
1. The important step as a fondation to be better is our mind. Please, from now set u'r mind that u will chang to be better. If u not finish yet set u'r mind don't continue read the scond step. Are u ready?? Yess....
Next >>>
The first sentence in our mind maybe is "what is that?", then "where is it?" and more questions again.
Ok here i'll discribe about can do attitude. Can do attitude (CDA) is a capabelity of people that have positive prediction and perception about every thing in the future, capablty to work very hard in their life as effective and eficient as possible. People who have (mental) CDA always improve their skill and capability in their work to be the best one they can.
Then, what the different between people who have CDA and smart people?? More Smart people is (bawaan) and usually they just do some thing that be their job and work to finish it at the time. But they (not all) didn't think about their job in the future or their job future. Fore more clear i have an analogical here it is; the CDA people they not only work hard to finish their job but also think how they job future and make some inovation to get the best one in their job although they inovation out of rule (always have prediction and perception about future), but the smart people just work very hard to finish they job and try to be the best one without some inovation or they just work based on the rule.
Mulek??? Tidak juga, hanya karena sulit merangkai kata saja jadi sengaja dpharse dengan kata-kata itu. Ada yang setuju?? Ah biasa memang kata-katanya sudah familiar. Ada yang tidak setuju??? Bagus saya appriciate sekali dengan yang tidak setuju atau mungkin belum, karena anda sudah melihat kata-kata itu dari lain persepsi dan jarak pandang.
Untuk paling awal, saya akan membahas yang setuju. Mengapa harus setuju dengan kata "perjuangkan perjuangan kita". Alasanya 1. Masuk akal, bahkan bisa dicerna usus besar yang ada di otak kita sebagai pencerna informasi. 2. Memang kata-katanya benar, baik dari segi aturan penulisan dan juga maknanya.
Mengapa dengan kata-kata itu? Saya merasa bahwa mengapa kita harus memperjuangkan perjuangan kita, adalah perjuangan kita akan benar-benar kandas tanpa ujung ketika kita tidak memperjuangkannya. Sudah sering kita dengar kata-kata ini "LIFE IS STRUGGLE" (jawa:hdup adalah perjuangan). Apa yang unik dari kata-kata itu? Tdk ada, atau lbih tpatnya masih diusahakan untuk dtemukan. Bisa kita tanyakan pada diri kita sendiri bahwa ingin seberhasil apakah kita? Billgate, Zuckerberg, Pemilik Google? Jwabanya simple kita bisa melebihi mereka semua. Hasil finish itu akan kita dapatkan tergantung sejauh manakah kita memperjuangkanya. Namun yang terberat tetaplah memperjuangkan perjuangan itu sendiri. Anda bingung?? Sama, saya 2x lebih bingung dari anda. Kita ambil cntoh simple. Untuk anda mendapatkan sebuah ijazah guna melamar menjadi capres (hehe) perjuangan kita adalah sekolah. Lalu dimanakah letak memperjuangkan perjuangan itu sendiri? Letaknya adalah sekonsisten apa kita dalam memperjuangkan sekolah kita. Jadi biar bagaimanapun perjuangan itu penting. Tapi menperjuangkan perjuangan itu jauh lebih berharga.
Salah adalah suatu hal yang paling tdak diinginkan dalam hidup kita. Namun, apalah daya seorang manusia biasa yang memang sudah dtakdirkan sebagai tempatnya lupa (alinsanu makhalul khoto' wa nisyan), yang benar-benar bisa dilakukan adalah memperkecil kesempatan untuk brbuat suatu kesalahan tersebut. Tentu manusia punya banyak cara untuk itu (tidak membahas cara-cara untuk mengurangi kesalahan mungkin lain waktu). Tapi tetaplah manusia bukan makhluk yang sempurna. Di sisi lain ketika seseorang melakukan suatu kesalahan sebagai akibat prbuatanya tentulah akan merasa malu akan kesalahanya, di sisi yang lain lagi mungkin seseorang akan sakit hati karena ksalahan orang lain.
Haruskah hidup punya tujuan? Mengapa harus punya? Bukankah hidup tanpa tujuan lebih enak? Bukankah sulit untuk menggapai tujuan hidup? Apakah tujuan kita hidup? Benarkah tujuan kita hidup? Seperti apakah tujuan hidup? Hidupkah tujuan kita? Jika aku punya tujuan apa tujuanku? Lalu apa tujuanmu? Apa tujuan mereka? Apa tujuan kita sebenarnya? Bahagiakah tujuan akhir kita? Mampukah kita mewujudkanya?

Jumat, 11 Mei 2012

How you see yourself in your mind is what your going to manifest in your life. You will never rise higher than your own perceived expectations. How do see yourself? Are you a positive, outgoing individual? Or are you a quiet little mouse hiding in the corner afraid of the future?

You have control over your mind and emotions simply put you have the power already inside you to determine which path your life will follow. You can reprogram your mind through meditations, positive thoughts, saying or writing out positive affirmations. The word affirmations means to make true. What do you want to change in your life?

Your very mind can be your biggest asset or your biggest enemy. If you think thoughts of mediocrity then your limiting your God given abilities and mediocrity is what you will manifest in your life. You need to enlarge your vision and allow yourself to dream big things and you will see big things happening in your life. Don't let past attempts or failures hinder your progress. So you tried and things didn't work out. It just means that you try again, keeping that vision, that dream alive in your mind and heart. Let go of the past. The past is just that, the past. It is gone, done, over with never to return.

You have a brigYou can change your life for the better. You don't have to settle for mediocrity, don't settle for just getting by! I know that God has more in store for you. God doesn't do anything on a small scale. You need to expect God to do big things. He gives you big dreams and equips you with all you need to succeed at those dreams. It's already inside you.ht future out in front of you just waiting for you to grasp it, believe in it. You can learn from your past, but don't allow it to haunt you. You can't change the past, but the future is in your hands, in your positive thoughts, in your brilliant mind.
You want to look good. We all want to look good; here you will discover how to look good in anything and everything.

Though we travel the world over to find the beautiful, we must carry it with us or we find it not ~ Ralph Waldo Emerson





Some people have a mole on their face and spend time and money in disguising or hiding it, or in some cases having the mole removed. Some
who have no facial blemishes will spend time and money on a ‘beauty spot.’

We have no control over what people think about us. What they think is their business. How we think and feel is our business. So the first step in how to look good in anything and everything is to feel good about ourselves. Love what you’ve got.


Below are the ten keys to opening the doors to your inspiration.

1. The first key to inspiration is enjoyment. It would take a spiritual master to be inspired about doing the dishes. So find something that really excites you. It can be anything that you really enjoy. You have to have fun.

2. The second key to inspiration is love. When you are actively pouring love into what you are doing, this will guarantee that you are opening yourself to experiencing more inspiration. If you love what you do and do what you love, this will guarantee that you will be inspired.

3. The third key to inspiration is to trust in yourself. Listen to that little voice inside yourself and know that this comes from heart. This is called intuition. Intuition is the spark the sets off the fires of inspiration.

4. The fourth key to inspiration is to follow what your intuition tells you. The more you listen to it, the stronger your intuition will become. If you don't pay attention, that little voice gets fainter and fainter until you can no longer hear it. The spark goes out, and gets harder and harder to rekindle.

5. The fifth key to be inspired is to believe in yourself. Keep telling yourself "I can". These are some of the most powerful words that you can ever use. When you say this to yourself often enough, you build a bridge between yourself and your inspiration. When you are backed by a strong belief in yourself and your dreams, nothing is impossible.

Kamis, 10 Mei 2012


This File Presented By:
TI.a '10
1.        Firok Atul Akyun         (210910019)
2.        Yeni Rahmawati           (210910010)


A.   Introduction

Ø      The Direct Method was revived as method when the goal of instruction to communicate.
Ø      The Direct Method has one very base rule no translation is allowed.
Ø      The Direct Method is to be conneted directly with the target language, without going through the process of translating.

B.    Classroom Activities and Principle of Direct Method

  1. Observation      : The students read aloud a passage about united states geography.
Principles          : Reading in the target language should be taught from the beginning of language instruction, however, the reading skill will be developed through practice with speaking.
  1. Observation      : The teacher points to a part of the map after each sentence is read.
Principles          : Object present can to help student understand the meaning.
3.                  Observation      : The teacher uses the target language to ask the students if they have a question. The students use the target language to ask their question.
Principles          : The native language should not be used in the classroom.
4.      Observation   : The teacher answere the student’s question by drawing   on the blackboard.
      Principle           : The teacher should demonstrate, it is desirable that students make     a direct association between the target language and meaning.

EFFECT FROM SMOKING TO OUR BODY


Smoking is a work a make in our body broken. Because in smoke found chemistry essence a such as: nicotin and carbon. This chemistry essence a make broken to our body. Effect from smoking a result three conflik that is: health, to smoke opium, and released.
The first, effect from smoke to health that is if we used to smoke very long in our life,  than our health will to experience down, because in our body foretell found chemistry essence is a direct broken in our body. Chemistry essence that is nicotin is a chemistry essence very dangerous if in our body, it can broken to our heart is can to appear black flex in our heart.
The second, to smoke opium. Smoke we can make to opium, because the first we to calculate smoke, chemistry essence will to go in our body and scattered to all our body. That is can make to smoke opium in body, a cause chemistry essence in order to smoke opium long time also a result to died.

BAB 1
PENDAHULUAN
  
A.   Latar Belakang Masalah

Transfer belajar terjadi apabila seseorang dapat menerapkan sebagian atau semua kecakapan-kecakapan yang telah dipelajari ke dalam situasi lain yang tertentu. Beberapa contoh sebagai penjelasan seseorang yang telah dapat menguasai bahasa belanda umpamanya, ia akan lebih mudah dan cepat mempelajari bahasa jerman. Kecakapan dan pengetahuan tentang gramatika dan idiom serta susunan kata-kata dalam bahasa belanda memudahkan orang itu untuk mempelajari bahasa jerman.
Demikianlah kita dapat mengatakan transfer belajar, apabila yang telah kita pelajari dapat dipergunakan untuk mempelajari yang lain. Biasanya transfer ini terjadi karena adanya persamaan sifat antara yang lama dengan yang baru, meskipun tidak benar-benar sama.
Selain transfer belajar dalam pendidikan juga diperlukan motivasi belajar. Guru-guru sangat menyadari pentingnya motivasi di dalam membimbing belajar murid. Berbagai macam teknik misalnya, kenaikan tingkat, penghargaan, peranan-peranan kehormatan, piagam-piagam prestasi, pujian dan celaan telah dippergunakan untuk mendorong murid-murid agar mau belajar. Ada kalanya, guru-guru mempergunakan teknik-teknik tersebut secara tidak tepat.

BAB I
PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang Masalah
Strategi atau metode dalam sistem belajar mengajar itu sangat bervariasi dan berkreatif. Salah satunya yaitu metode pemilihan kartu atau card sort. Metodeini sangat kreatif bila digunakan dalam sistem belajar mengajar. Metode ini merupakan kegiatan kolaborasi yang bisa digunakan untuk mengajar koonsep, karakteristik, klasifikasi, fakta, tentang obyek atau mereview informasi. Gerakan fisik yang dominan dalam strategi ini dapat membantu mendinamiskan kelas yang jenuh atau bosan. Gerakan fisik yang ada di dalamnya dapat membantu menggairahkan siswa yang penat dan dapat memperbaiki mutu belajar siswa.

Dengan banyaknya metode atau strategi dalam sistem belajar mengajar akan lebih memotivasi siswa dalam belajar dan siswa tidak akan merasa monoton dalam belajar agar lebih semangat dalam belajar. Seorang pendidik supaya lebih berkreatif dalam memberikan strategi belajar yang berbeda-beda dalam kelasnya. untuk lanjut klik judul..........



Dilihat dari berita dalam Koran tersebut yaitu, dua orang yang mengakhiri hidupnya dengan cara gantung diri, kalau dianalisis dengan teori psikologi korban gantung diri itu mengalami gangguan psikologi yaitu mengalami depresi. Yaitu, korban yang pertama yang bernama SUKUR ROKHANI warga desa Kertosari yang mengalami depresi yaitu akibat persoalan pribadinya sedangkan korban kedua yaitu yang bernama TIJAH warga Desa Kutuwetan mengalami depresi akibat menderita sakit yang menahun namun tidak kunjung sembuh.
Dalam pengertiannya depresi adalah penyakit yang melibatkan tubuh, suasana hati, dan pikiran. Depresi mempengaruhi cara seseorang makan dan tidur, salah satu cara merasa tentang diri sendiri, dan salah satu cara berfikir tentang hal-hal. Ini bukan tanda kelemahan pribadi atau suatu kondisi yang dapat menghendaki atau ingin pergi. Orang depan depresi tidak bisa hanya menarik diri bersama-sama dan lebih baik.[1]

A. INTRODUCTION
The Grammar-Translation Method is not new. It has had different names, but it has been used by language teachers for many years. At one time it was called Classical Method since it was first used in the teaching of the classical languages, Latin and Greek. Earlier in this century, this method was used for the purpose of helping students read and appreciate foreign language literature. It was also hoped that, through the study of the grammar of the target language, student would become more familiar with the grammar of their native language and that this familiarity would help them speak and write their native language better. Finally, it was thought that foreign language learning would help students grow.........

    NARRATIVE TEXT
The Legend of  Coban Rondo
Once upon a time, there was a pair of new bride and bridegroom is perform marriage. Bride her name Dewi Anjarwati from Kawi Mountain is a marriage with Raden Kusuma from Anjasmoro Moutain.
After age their marriage reached thirty six day, Dewi Anjarwati invite for her husband visit to Anjasmoro Mountain. However, Dewi Anjarwati parent’s forbid bride and bridegroom go to Anjasmoro Mountain, because age their marriage new thirty six day. However, bride and bridegroom persist to went. Their go to Anjasmoro Mountain with all of them risk if to way. When in the way, both of them shocked with his arrive Joko Lelono is don’t clear his beginning. Visible Joko Lelono interesting with beauty Dewi Anjarwati and try to take by force. The battle cann’t spared to punokawan is their participate. Raden Baron Kusuma give a instruction in order that Dewi Anjarwati hidden in a place is a Coban (waterfall).
The battle perform utter a shout, the last same the fall. And than Dewi Anjarwati became widow. That since Coban place Dewi Anjarwati wait to her husband popular with called COBAN RONDO and big stone under waterfall is a seating position Dewi Anjarwati.

Senin, 07 Mei 2012



A. Pengertian Populasi
Menurut Suharsimi Arikunto (1998; 115) populasi adalah keseluruhan obyek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi atau biasa disebut juga penelitian sensus. Sedangkan menurut Sugiono (1994; 57) populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas; obyek/ subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam pandanganya bukan saja merupakan jumlah orang tetapi juga merupakan karakter atau sifat yang dimiliki oleh obyek yang diteliti.
Misalnya akan melakukan penelitian di lembaga X, maka lembaga X merupakan populasi. Lembaga X yang didalamnya terdiri dari sejumlah orang, maka populasi dalam pengertian ini adalah jumlah. Sedangkan berbagai karakter yang dimiliki oleh sejumlah orang dalam lembaga X yang mungkin sangat bervariasi, misalnya kedisiplinan, kepemimpinan, motivasi kerja, maka dalam hal ini populasi berarti karakter yang menempel dalam obyek penelitian.
Menurut Sugiono (1994) satu orangpun dapat digunakan populasi, karena satu orang dapat mempunyai beberapa karakteristik, misalnya gaya bicaranya, disiplin kerjanya, cara bergaulnya dan lain sebagainya. Misalnya akan melakukan penelitian terhadap kepala sekolah S maka kepemimpinan merupakan sample dari semua karakteristik yang dimiliki oleh kepala sekolah S.

SHOLAT

1.    Pengertian Sholat
Pengertian sholat secara bahasa berarti “do’a”. Sedangkan menurut istilah, sholat ialah “Ibadah yang tersusun dari perkataan dan perbuatan yang dimulai dengan takbirotul ihram, diakhiri dengan salam, dan memenuhi syarat yang ditentukan”.[1]
Dalil tentang Sholat, adalah surat Al-Ankabut ayat 45:


 


Artinya:”Sesungguhnya sholat itu mensegah perbuatan yang keji dan yang mungkar”. (Al-Ankabut : 45)


BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
1.       
Seluruh umat Islam, baik ahli naqli atau ahli aql telah sepakat bahwa hadist merupakan salah satu sumber hukum Islam dan seluruh umat Islam diwajibkan mengikutinya sebagaimana mengikuti Al-Qur’an.
Tegasnya bahwa Al-Qur’an dan Hadist merupakan dua sumber hukum Islam yang tetap, sehingga orang Islam tidak mungkin mampu memahami syari’at Islam, tanpa kembali kepada kedua sumber tersebut.
Walaupun Hadist mempunyai fungsi dan kedudukan begitu besar, namun Hadist tidak sebagaimana Al-Qur’an yang secara resmi telah ditulis dan terjaga keasliannya. Kesenjangan waktu antara wafatnya Rasulullah SAW dengan waktu pembukuan Hadist (hampir 1 abad) merupakan kesempatan yang baik bagi orang-orang atau kelompok tertentu untuk membuat dan mengatakan sesuatu kemudian menisbatkannya kepada Rasulullah SAW dengan alasan yang dibuat-buat. Sehingga seolah-olah yang mereka katakan itu adalah Hadist yang bersumber dari Rasulullah SAW, namun sebenarnya semua itu adalah perkataan mereka semata yang merupakan hadist palsu.

B. Rumusan Masalah

  1. Apakah pengertian dari Hadist Maudhu’?
  2. Bagaimana latar belakang kemunculan Hadist Maudhu’?
  3. Bagaimana cara untuk mengetahui Hadist Maudhu’?

C. Tujuan Penulisan

1.      Untuk menjelaskan pengertian Hadist Maudhu’
2.      Untuk menjelaskan latar belakang kemunculan Hadist Maudhu’
3.      Untuk menjelaskan cara untuk mengetahui Hadist Maudhu’
BAB II
PEMBAHASAN

 “Resume Of Grammar”
THE USE OF ANOTHER, THE OTHER(S), OTHER(S),
EACH OTHER AND ONE ANOTHER


ADJECTIVE
PRONOUN

(kata sifat)
(kata ganti)
Singular
Another magazines (is)
Another (is)
Plural
Other magazines (are)
Others (are)
Singular
The other magazine (is)
The other (is)
Plural
The other magazines (are)
The others (are)

A.   ANOTHER
1.   Digunakan ketika yang dimaksudkan adalah satu lagi sebagai tambahan dari yang telah disebutkan sebelumnya.[1]
Contoh: The students in this class come from many countries. One of the students is from Mexico. Another student is from Iraq.
2.   Dapat juga berarti suatu alternatif disamping kata this/these.[2]
Contoh: I have many magazines. One of the magazines is Tempo. Another magazine is Matra. Another is Sarinah.

 
ZAKAT PETERNAKAN

  1. Pengertian Zakat Peternakan

Yaitu zakat yang harus dikeluarkan atas binatang ternak yang dimiliki. Para ulama’ sepakat dalam menentukan jenis dari binatang yang wajib dikeluarkan zakatnya, yaitu: unta, kerbau, sapi, kambing, domba, ayam, burung, ikan.[1] Hewan lainnya seperti kuda, keledai, dan khimar memunculkan perbedaan pendapat dikalangan para ulama’ mengenai wajib atau tidaknya dikeluarkan zakat.[2] Menurut pendapat jumhur ulama’ memandang bahwa tak ada zakat pada kuda, karena kuda sebagai tunggangan, kuda perang, ataupun kuda angkutan itu hanya dipelihara untuk mencukupi kebutuhan pemiliknya,[3] yaitu dipelihara sebagai perhiasan atau digunakan tenaganya.[4] Sedangkan menurut Abu Hanifah bahwa kuda wajib dizakati, karena mengandung sifat subur, berkembang biak dengan jalan diternakkan.[5]
Mengenai dalil diwajibkannya zakat binatang ternak ada pada surat An-Nahl ayat 66, yang berbunyi:

BAB I
PENDAHULUAN
A.     Latar Belakang
Belajar merupakan tugas utama siswa, di samping tugas-tugas yang lain. Keberhasilan dalam belajar bukan hanya diharapkan oleh siswa yang bersangkutan, tetapi juga oleh orang tua, guru, dan juga masyarakat. Tentu saja yang diharapkan bukan hanya berhasil, tetapi berhasil secara optimal. Untuk itu diperlukan persyaratan yang memadai, yaitu persyaratan psikologis, biologis, material, dan lingkungan sosial yang kondusif.
Bila keberhasilan merupakan dambaan setiap orang, maka kegagalan juga dapat terjadi pada setiap orang. Beberapa wujud ketidak berhasilan siswa dalam belajar yaitu : memperoleh nilai jelek untuk sebagian atau seluruh mata pelajaran, tidak naik kelas, putus sekolah (dropout), dan tidak lulus ujian akhir.[1]
Dampak kegagalan belajar salah satunya adalah kurangnya rasa percaya diri. Selain itu masih banyak dampak-dampak yang lain. Dampak tersebut bukan hanya dirasakan oleh yang bersangkutan tetapi juga oleh keluarga dan lembaga pendidikan. Oleh karena itu upaya mencegah atau setidak tidaknya meminimalkan, dan juga memecahkan kesulitan belajar melalui diagnosis kesulitan belajar siswa merupakan kegiatan yang perlu dilaksanakan.